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PROGRAMA INTEGRADO DE TUTORIA PARA PREVENÇÃO DO ABANDONO E INSUCESSO ACADÉMICO

Acreditamos que é necessária uma intervenção focada numa abordagem agregadora e multidimensional, que conceba a Academia como um organismo vivo, no qual as diversas componentes se integram de forma coerente e responsiva. Só desse modo é possível desenhar medidas preventivas e o mais adequadas possível ao contexto e às necessidades dos estudantes.

Objetivos Gerais

1. Conceber e Implementar um sistema digital de recolha inteligente e análise de dados, que permita identificar padrões e modelos preditivos de abandono e (in)sucesso escolar.

2. Desenvolver e testar uma ferramenta tecnológica de ensino adaptativo e tutoria virtual que possibilite o acompanhamento personalizado, por parte do/a docente, do percurso de aprendizagem de cada estudante e de eventuais estratégias de reaprendizagem e compensação formativa e tutorial.

3. Promover processos e estruturas de tutoria e mentoria interpares e por docentes, que permitam apoiar o desenvolvimento académico de todos os estudantes da UC, com particular incidência nos estudantes de primeiro ano e de perfis com maior potencial de vulnerabilidade, e contribuir para uma melhor adaptação aos códigos do ensino superior e à geração de laços interpessoais.

4. Desenvolver processos e programas de promoção de bem-estar no campus da universidade e capacitar, docentes e estudantes, com conhecimentos e ferramentas, quer para a concretização de inovação pedagógica, quer para gestão de ansiedade e desmotivação, melhorando soft-skills essenciais para a preservação de saúde mental, ganho de foco, resiliência e conexão social.