Esta Pós-graduação assenta numa abordagem holística sobre algumas das dinâmicas antropogénicas que ocorrem nos territórios do litoral.

A Pós-graduação em Turismo Costeiro e Marítimo é composta uma uc generalista - Temas de Turismo Costeiro - e por 6 uc’s de especialização:

* A unidade curricular "Temas de Turismo Costeiro" aborda as dinâmicas, desafios e abordagens macro-micro sobre diversas temáticas que impendem sobre os espaços costeiros e marítimos, enquanto contextos de produção e consumo turístico. A conclusão deste curso apresenta-se como um critério preferencial para ingresso na Pós-graduação, desde que sejam cumpridas as condições de ingresso na mesma e de acordo com o número de vagas definidas.

Aos formandos que posteriormente ingressarem na Pós-graduação ser-lhe-á reconhecida esta formação na correspondente unidade curricular da Pós-graduação.

A aprovação em cada uma dessas unidades dará lugar à emissão de um diploma. Só os estudantes que frequentem a Pós-graduação e que realizem, com sucesso, as unidades curriculares que integram o seu plano de estudos terão acesso a um diploma de curso de Pós-graduação.

Calendarização:

Inicio aulas: 30 de setembro 23

Fim aulas: 25 de maio 24

Horário:

Sábados 10:00 - 19:00 (todo a período de formação)

Quintas: 14:00 - 19:00 (de 16 nov. a 18 abril, em acumulação com os sábados)

Esta Pós-graduação, assente numa abordagem holística sobre algumas das dinâmicas antropogénicas que ocorrem nos territórios do litoral, com especial destaque para as oportunidades e desafios associadas às atividades de lazer e turismo enquanto dinamizadoras do Blue Growth, tem como objetivos principais:

-Integrar as ciências sociais na oferta formativa associada ao cluster do mar e das áreas costeiras;

- Verter, para uma oferta formativa inovadora e integrada, as dinâmicas antropogénicas destacadas na Estratégia Nacional para o Mar 2021-2030 e no Plano de Ação Litoral XXI; especificamente: i) economia azul circular e sustentável, ii) saúde e bem estar das populações costeiras, iii) educação e formação e iv) alterações climáticas;

- Disponibilizar uma oferta formativa pós-graduada inovadora em Portugal, com foco nos processos e propostas de valor associados aos ambientes aquáticos, designadamente turismo, lazer e património.

No final da Pós-graduação, os estudantes deverão ser capazes de:

1. Analisar criticamente e avaliar situações associadas ao cluster do mar;
2. Interpretar as dinâmicas e processos naturais e antrópicos;
3. Reconhecer e inventariar o património material e imaterial costeiro;
4. Refletir sobre a importância do turismo nas atividades costeiras e marítimas;
5. Identificar e comparar as melhores práticas no âmbito da economia azul e das comunidades do litoral;
6. Compreender o valor sistémico da sustentabilidade no interface terra/mar.

Possuir o grau de licenciado/a ou, na ausência dessa formação académica, ser detentor/a de um currículo escolar, científico ou profissional considerado relevante para a frequência deste curso pela respetiva equipa de coordenação.

Avaliação:

A classificação final do curso corresponderá à média (aritmética) das classificações obtidas em cada das sete unidades curriculares. Apresentar-se-á numa escala quantitativa (mínimo: 0; máximo: 20 valores).

PREÇO DO CURSO A SUPORTAR PELO FORMANDO: sem custos na edição atual.

(O preço do curso é de 575€ e terá um apoio de 100% do PRR -Projeto Living the Future Academy - na forma de bolsa, em consonância com a tipologia de bolsas prevista no Regulamento para Atribuição de Incentivos à Capacitação de Jovens e Adultos no Âmbito do Projeto Living the Future Academy). 

A desistência, após efetivação da inscrição, implica o pagamento da totalidade do curso pelo formando.

Esta ação de formação será organizada na modalidade de curso de formação, com sessões teóricas, modo conferência, visitas patrimoniais e complementadas com aplicação prática.
A componente teórica organiza-se em conferências plenárias seguidas de debate;
A componente teórico-prática, organiza-se em trabalho de campo, com visitas e interações com recursos(documentos) formativos passíveis de utilização em contexto escolar.