/ PROJETO PRR_LFA

Programação Competitiva I - 1ª Edição - 1.ª Fase

Créditos
3 ECTS
Duração
56 horas
Vagas
18
Regime/Local
Presencial
Idioma(s) de ensino
Português
Financiamento
Plano de Recuperação e Resiliência

Próxima edição

Período de inscrições

01/08/2022 a 16/09/2022

Realização do curso

12/10/2022 a 17/02/2023

Apresentação

O curso é constituído por uma única unidade curricular. As aulas teórico-práticas da unidade curricular servem para introduzir os conceitos teóricos sobre algoritmos e programação e para discutir a solução de problemas particulares. As aulas laboratoriais consistem na resolução de problemas de programação, individualmente e em equipa. A avaliação tem em conta as classificações obtidas na resolução de vários problemas de programação e defesas individuais. Este curso surge como uma das atividades do projeto TOPDEI no contexto da iniciativa First Foundation.

Objetivos

O curso tem por objetivo desenvolver competências na resolução de problemas de programação que surgem no contexto das competições de programação International Collegiate Programming Competitions (ICPC). A partir de uma descrição de um problema, o estudante deverá ser capaz, individualmente e em grupo, de o relacionar com outros problemas conhecidos, identificar a abordagem de resolução mais apropriada para o resolver tendo em conta a sua complexidade temporal e espacial, e implementá-la de forma eficiente.

Competências a desenvolver

Resolução de problemas, análise e síntese, competências de trabalho em grupo, e capacidade de decisão.

Condições de acesso

Podem candidatar-se ao ingresso no curso Programação Competitiva I:
a) Alunos inscritos num curso na Universidade de Coimbra que possuam conhecimentos comprovados de Programação;
b) Detentores de um currículo profissional relevante para a frequência deste curso.

De acordo com o Regulamento n.º 1126/2022 para Atribuição de Incentivos à Capacitação de Jovens e Adultos, publicado no DR de 21 de novembro de 2022:

  • Os eventuais benefícios financeiros que venham a ser atribuídos no âmbito do PRR, estão condicionados aos candidatos detentores de número fiscal de contribuinte português (NIF) e morada em Portugal à data da realização do curso;
  • Não são elegíveis à atribuição de bolsa os formandos que pretendam repetir uma formação à qual não tenham obtido aprovação e para a qual já tenham beneficiado de bolsa.
  • Os formandos que façam a inscrição num curso ou iniciativa financiada pelo PRR-LFA (Investimentos RE-C06.i03.03 – Incentivo Adultos e RE-C06.i04.01 – Impulso Jovens STEAM, abertos pelo Aviso 01/PRR/2021), aceitam que tiveram conhecimento do desconto total/parcial no preço definido para o curso, iniciativa e/ou despesas de frequência e autorizam que o mesmo seja concedido, caso seja decidida a sua atribuição, de acordo com o regulamento em vigor.

Área científica predominante

Ciências informáticas

Línguas de aprendizagem/avaliação

Português

Plano de estudos

1 Programação Competitiva I

Desenvolver competências na resolução de problemas de programação que surgem no contexto das competições de programação International Collegiate Programming Contest (ICPC). A partir de uma descrição de um problema, o estudante deverá ser capaz, individualmente e em grupo, de o relacionar com outros problemas conhecidos, identificar a abordagem mais apropriada para o resolver tendo em conta a sua complexidade temporal e espacial, e implementá-la de forma eficiente.

Ficheiros

20214002_programacao_competitiva_i.xlsx (93 kB)
im0258_proposta_de_fixacao_de_propinas_precos_de_ensino_topdei_vf.pdf (170 kB)
im0855a_pt_en_programacao_competitiva_signed.pdf (550 kB)
im0855a_pt_en_programacao_competitiva.docx (522 kB)
im0855a_pt_en_proposta_de_criacao_de_novo_cncg_al_c_uc_pci_signed.pdf (1 MB)

Promotores

Instituições de ensino de superior

Universidade de Coimbra

Unidade(s) orgânica(s)

Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra

Projeto Living the Future Academy

Apoios

Investimento RE-C06-i03 - Incentivo Adultos e Investimento RE-C06-i04 - Impulso Jovens STEAM no âmbito do Projeto Living the Future Academy apoiado pelo PRR - Plano de Recuperação e Resiliência e pelos Fundos Europeus Next Generation EU.