Susan Herrington é professora na Faculdade de Arquitetura e Arquitetura Paisagística, da University of British Columbia, onde leciona regularmente história da arquitetura paisagística, teorias da arquitetura paisagística e estúdios de design no programa de Mestrado em Arquitetura Paisagística. A sua investigação, publicações e conferências, escritos e palestras examinam as práticas espaciais e materiais de arquitetos paisagistas, desde Cornelia Hahn Oberlander (1921-2021) a Claude Cormier (1960-2023), passando por inúmeros outros arquitetos de todo o mundo que desafiam as convenções estéticas e ecológicas. O trabalho de Susan Herrington também revela como as paisagens atuam como agentes de poder na construção da natureza, da identidade e do espaço. Susan Herrington também conduziu uma extensa pesquisa sobre paisagens infantis, revelando as contribuições frequentemente negligenciadas que as paisagens fazem para a saúde emocional, social, cognitiva e física das crianças. No seu estúdio, Rewilding Play: Kids in the Park, os alunos da SALA imaginaram espaços de recreação ao ar livre para crianças e espaços de recreação públicos dentro ou adjacentes a parques e espaços abertos existentes, ampliados e/ou novos para a cidade de Vancouver e o Conselho de Parques de Vancouver. Em 2024, este trabalho dos alunos foi exibido na Câmara Municipal de Vancouver. Em 2021, ela coordenou o estúdio Rewilding Play Design Build. Veja o vídeo aqui. Susan Herrington também liderou as diretrizes Seven Cs para espaços de recreação ao ar livre para crianças, que têm sido utilizadas em comunidades em todo o mundo.
Publicação de livros
2021 S. Herrinton, Marc Treib, Serious Fun: The Landscapes of Claude Cormier, ORO Editions.
2017 S. Herrington, Landscape Theory in Design, New York: Routledge.
2013 S. Herrington, Cornelia Hahn Oberlander: Making the Modern Landscape, Charlottesville and London: University of Virginia Press.
Capítulos de livros recentes selecionados, artigos, publicações editadas por convidados
2022 S. Herrington, “Re-reading St. Anne’s Hill,” Journal of Landscape Architecture, 17 (1): 6-21.
2019 S. Herrington and David Zielnicki, “Computational Pastoralism,” Journal of Landscape Architecture (3), 62-71.
2019 S. Herrington and Dominic McIver Lopes, “Neo-picturesque,” Philosophical Perspectives on Ruins, Monuments, and Memorials, edited by Jeanette Bicknell, Jennifer Judkins, and Carolyn Korsmeyer, Abingdon: Taylor & Francis/Routledge, 133-146.
2018 S. Herrington, “A Phenomenological Method for Landscape Studio,” Teaching Landscape: The Studio Experience, edited by Karsten Jorgensen, Nilgul Karadeniz, Elke Mertens, and Richard Stiles, Abingdon: Taylor & Francis/Routledge, 80-93.
2016 S. Herrington, “Cornelia Hahn Oberlander: Restoring Landscapes in the Anthropocene,” Architectural Preservation Technology, 18 (2-3), 21-28.
Plano de investigação
O objetivo da visita de investigação é concluir um livro sobre Christopher Tunnard (1910-1979), que revolucionou o campo da arquitetura paisagística nas décadas de 1930 e 1940 com o seu livro Gardens in the Modern Landscape (Jardins na Paisagem Moderna) e a sua paisagem em St. Ann's Hill, Surrey, Inglaterra. Existem poucos relatos históricos sobre paisagistas LGBTQ2+. Ao estudar Tunnard e o seu trabalho através da perspetiva do espaço queer, o livro pretende mostrar que a reflexão de Tunnard e os seus escritos sobre paisagens modernas anteciparam conceitos que a estética e a ecologia queer exploram atualmente. O seu objetivo é colocar em questão o pressuposto de que as construções de casas, jardins e paisagens, bem como o design desses ambientes, são práticas exclusivamente heteronormativas.